Foto: Mike Fox Unsplash
O Movimento Florescer tem o propósito de contribuir para uma infância saudável e plena. Por meio de atividades artísticas, estórias, exercícios de atenção, presença e meditação buscamos facilitar a conexão das crianças com sua essência, reconhecendo-se como parte do mundo que as cerca, valorizando suas qualidades inatas e oferecendo-lhes recursos para acessá-las.
Vivência “A Magia das Cores”
Cada cor tem uma vibração e frequência própria e desperta em cada ser humano lembranças, sentimentos e percepções diferentes.
Nesta vivência, trabalharemos com as cores como elemento de conexão da criança com o meio, consigo mesma e com suas emoções, de forma lúdica e atrativa, exercitando o equilíbrio, o foco e o centramento, sempre com respeito à individualidade de cada um.
Nosso propósito é contribuir, com olhar amoroso, na vida de cada criança, auxiliando-as em seu processo de desenvolvimento.
Sobre as orientadoras:
Luciana Rosat Muratorio é artista plástica (UFRGS), cursou Arteterapia em Barcelona e, no Brasil, formou-se pela INFAPA. Faz parte da associação de arteterapeutas do RS (AATERGS). Tem formação em Medicina Psicossomática e é Pós-Graduanda em Psicomotricidade e Psicologia Humanista e Fenomenológica. É orientadora de oficinas de criatividade, utilizando os recursos artísticos em toda sua diversidade de linguagens. Unindo arte e literatura, ministrou oficinas na Feira do Livro de Gramado. Em Porto Alegre, trabalhou com arte e educação em escolas da rede pública e em ateliers particulares. Ministrou cursos de sua autoria no Centro de Cultura Érico Veríssimo. Atende como arteterapeuta presencialmente e on-line.
Cecília Aranalde Lamas tem formação básica em Constelações Familiares pela Hellinger
Schule/Alemanha e é Pós-Graduanda em Novas Constelações Familiares pelo Instituto Pan Nys. Mestre Reiki Usui e Xamânico e estudante da espiritualidade, tem experiência com várias técnicas de meditação que aprendeu em retiros, encontros vivenciais, círculos de mulheres e cursos de constelações familiares.
